Concluye seminario sobre dibujo como herramienta pedagógica

Mérida, Yucatán.- Artistas visuales se reunieron para realizar un recorrido teórico sobre la situación, producción y conservación de la práctica del dibujo actual, bajo la coordinación de la curadora francesa Caroline Montenat.

Durante cinco días, los participantes en el seminario impartido por la cofundadora y directora de la asociación civil Materia de Dibujo/Drawing Issues, hicieron una revisión crítica sobre la enseñanza y la práctica de esta especialidad, tanto en la educación general como en la artística.

Dentro de los contenidos de esta capacitación destaca la inclusión del dibujo en el ámbito educativo, desde el siglo XVII a la actualidad, tanto a nivel internacional como en México.

También se abordó la realización de talleres en esta materia como modelo de experimentación pedagógica y como plan alternativo de transmisión de saber, desde la educación popular a la pedagogía crítica.

La actividad fue realizada por la Escuela Superior de Artes de Yucatán (ESAY), en coordinación con la asociación de artistas e investigadores FrontGround y Materia de Dibujo/Drawing Issues, organismo creado en torno a la conservación del dibujo actual.

Caroline Montenat nació en Francia en 1974. Es diplomada en Historia por la Universidad La Sorbona de París y tiene una maestría en Administración de Proyectos de Desarrollo Económico y Social por parte de la Escuela Internacional de Comercio y Desarrollo 3A de Lyon.

Realizó estudios abiertos de fotografía en el centro Fotogram de Ámsterdam, Holanda y de artes gráficas en la Academia de San Carlos de la Ciudad de México.

Colaboró en proyectos como la Bienal Europea de Arte Contemporáneo Manifesta V (2004, España); en el Hangar, Centro de Producción de Artes Visuales (2005-2007, España); en el plan editorial de arte contemporáneo Old News (2008) y en la galería OMR (2008-2009).

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