Mérida, Yucatán.- Más de 200 estudiantes de la Escuela Preparatoria Dos de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) participaron en el espectáculo multidisciplinario “Talento artístico UADY: Jet’s lu’um (Calmar a la tierra) y The Greatest Showman”, una propuesta escénica que combina trova, folclore y danza jazz dentro de las actividades culturales de la Feria Internacional de la Lectura Yucatán (FILEY).
De acuerdo con Amaury del Carmen León Medina, responsable de la selección y talleres de folclore de la Escuela, el proyecto escénico fue concebido como un ensamble entre las selecciones de música y danza de la institución.
La propuesta central giró en torno a la representación del ritual tradicional Jet’s lu’um, cuyo significado es “calmar a la tierra”, una práctica cultural que se realiza en comunidades del interior del estado para pedir permiso antes de establecerse en un lugar, trabajar la tierra o construir una vivienda.
El montaje formó parte de un trabajo colaborativo entre distintas áreas artísticas de la preparatoria, en el que participaron exclusivamente estudiantes del plantel. El espectáculo estuvo dividido en dos momentos escénicos que permitieron mostrar el trabajo de diversas disciplinas desarrolladas dentro de las actividades culturales de la escuela.
Por su parte, Donny Romero Hernández, coordinadora del área deportiva y cultural, explicó que el proyecto fue resultado del esfuerzo conjunto de docentes y estudiantes que integran dicha coordinación. En una primera parte se presentó un ensamble entre las selecciones de folclore y trova, mientras que la segunda parte estuvo a cargo del grupo de danza jazz.
Asimismo, destacó la amplia participación estudiantil en esta presentación artística, en la que intervinieron cerca de 200 jóvenes. La selección de trova contó con alrededor de 60 integrantes, el grupo de folclore reunió entre 70 y 80 alumnos, mientras que el grupo de danza jazz estuvo conformado por aproximadamente 40 a 50 participantes.
En el ámbito musical, el maestro Jesús Antonio Carvajal explicó que el repertorio que acompañó la escenificación estuvo integrado principalmente por piezas tradicionales yucatecas. La música interpretada por la selección de trova permitió acompañar coreografías de folclore que recrearon el ritual representado en escena, además de incluir jaranas, un bambuco y la interpretación de una danza autóctona conocida como Tunkul, ampliamente reconocida dentro de la cultura regional.
La segunda parte del espectáculo estuvo dedicada a la danza jazz con una propuesta inspirada en el musical “The Greatest Showman”, adaptada a un formato coreográfico. Bajo la coordinación de la maestra Aida Luz Gómez, el grupo presentó una puesta en escena dinámica que retomó distintos momentos de la historia del musical a través del movimiento y la interpretación corporal.
El montaje fue preparado durante varios meses por estudiantes y docentes, quienes trabajaron de manera conjunta para consolidar una propuesta escénica que reflejara el talento artístico de la comunidad estudiantil.
Además de representar una oportunidad para mostrar su trabajo ante el público, la presentación permitió fortalecer la convivencia entre estudiantes de diferentes disciplinas artísticas.
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