Mérida, Yucatán.- A partir de este mes y durante abril,
optometristas del programa “Ver bien para aprender mejor”, que opera la
Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (SEGEY), realizarán
el proceso de detección fina en más de 300 primarias públicas de Mérida.
El proceso contempla tres brigadas, las cuales estarán
conformadas por un optometrista y dos personas de apoyo del Departamento de
Desarrollo Humano para la visita de cinco a seis escuelas por día.
En dichas actividades de las brigadas de detección fina,
también se incluye a internos de los Centros Especializado en la Aplicación de
Medidas para Adolescentes (CEAMA) y de Atención Integral al Menor en Desamparo
(CAIMEDE) para poder beneficiarlos con el esquema.
Para ello durante los meses de septiembre, octubre y
noviembre fueron capacitados 315 directores y docentes de los colegios
participantes en el plan para la detección gruesa como primer filtro y como
último paso la fina, que es realizada por expertos.
Con el objetivo de brindar atención y dotar de anteojos de
alta calidad a todos los niños y niñas de primaria que padecen problemas
visuales como miopía, hipermetropía y astigmatismo, para este ciclo escolar
2013-2014 la meta estatal será beneficiar a nueve mil 654 estudiantes del nivel
incluyendo a los de Educación Especial, Indígena y del Consejo Nacional de
Fomento Educativo (CONAFE) del municipio de Mérida.
La coordinadora Operativa del programa en Yucatán, Sary
Paola Carrillo Carrillo, detalló que dichas acciones promueven la permanencia y
conclusión de la educación básica de los niños y jóvenes a través de la entrega
de lentes.
Anotó que de igual forma se impulsa la cultura del cuidado
de la salud visual mediante una estrategia nacional promovida por las
autoridades federales, estatales y municipales, que incluye la participación de
la comunidad educativa.
Posterior a ello se realizará la entrega de anteojos a los
escolares favorecidos y finalmente como parte del seguimiento que se le otorga,
se visitará a las escuelas para saber acerca del uso de los lentes de los
alumnos, de la mejora en sus calificaciones y otras observaciones que se
realizan junto con los maestros.
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