• Investigador de la UADY revela que uno de los hallazgos más sorprendentes recientes a través del ADN se logró idrntificar el sexo de todos los individuos de un entierro ritual
• Además se identificó la presencia de dos pares de gemelos idénticos, un hecho poco común que abre nuevas interpretaciones sobre la cosmovisión maya.
• UADY invita a conferencia sobre hallazgos genéticos y herencia maya en Yucatán

Mérida, Yucatán.– ¿Sabías que es posible descubrir parentescos, identificar gemelos y confirmar el origen de las poblaciones actuales a partir de restos de hace más de mil años? Esto es posible mediante el estudio del ADN antiguo, una herramienta científica que funciona como una “máquina del tiempo molecular” capaz de revelar la historia de la humanidad.

En este contexto, la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), a través de la Facultad de Química, invita a la conferencia magistral “La magia detrás del DNA antiguo”, que se llevará a cabo este 26 de marzo a las 10:30 horas, con la participación del Dr. Rodrigo Barquera, investigador de Antropología Evolutiva del Instituto Max Planck de Alemania y colaborador de la Universidad de Harvard.

De acuerdo con el Dr. Julio Lara, profesor investigador de la UADY, el ADN antiguo permite analizar material genético preservado en restos arqueológicos, lo que ha hecho posible responder preguntas clave sobre la evolución, migraciones y condiciones de vida de las civilizaciones pasadas.

----“Esta molécula conserva información que se ha transmitido a lo largo del tiempo y que hoy nos permite reconstruir procesos evolutivos, desplazamientos y características de las poblaciones antiguas”, explicó.

Uno de los hallazgos más sorprendentes recientes, en colaboración entre la UADY y el Instituto Max Planck, se logró a partir de un entierro ritual en Chichén Itzá, donde el análisis genético reveló que todos los individuos eran varones, además de identificar la presencia de dos pares de gemelos idénticos, un hecho poco común que abre nuevas interpretaciones sobre la cosmovisión maya.

---“La probabilidad de encontrar dos pares de gemelos idénticos es muy baja, y este hallazgo nos permite reflexionar sobre la posible relación entre estas prácticas y elementos de la mitología maya”, señaló.

Asimismo, estos estudios han permitido confirmar que las poblaciones actuales del sureste mexicano mantienen una continuidad genética directa con los antiguos habitantes mayas, fortaleciendo el vínculo histórico y biológico con estas civilizaciones.

---“Pudimos comprobar que quienes habitamos hoy esta región somos descendientes directos de esas poblaciones que vivieron en el periodo clásico”, destacó.

Otro dato relevante es que, gracias a estos análisis, se han identificado adaptaciones genéticas heredadas, como defensas naturales ante ciertas enfermedades, resultado de procesos de selección ocurridos a lo largo de la historia.

---“Existen huellas en nuestro ADN que reflejan cómo las poblaciones se adaptaron para sobrevivir a enfermedades y condiciones ambientales complejas”, agregó.

Más allá del pasado, el ADN antiguo también abre la puerta al futuro, ya que su estudio podría contribuir al desarrollo de herramientas para anticipar riesgos en salud pública.

----“Con el análisis de esta información, incluso podríamos generar predicciones que ayuden a prepararnos ante futuras pandemias”, apuntó.

La conferencia está dirigida al público en general, incluyendo estudiantes, docentes y personas interesadas en áreas como la historia, la antropología y la ciencia.

Finalmente, el Dr. Julio Lara extendió la invitación a la comunidad. “Es una gran oportunidad para escuchar a un especialista de talla internacional y conocer cómo una molécula puede contarnos la historia de la humanidad. La invitación es abierta para todo el público”.

La Universidad Autónoma de Yucatán invita a asistir a esta conferencia, que se realizará en el Audiovisual 2 de la Facultad de Química, como un espacio para acercarse a la ciencia y descubrir los secretos que guarda nuestro pasado.

El líder de Threat Trackers, Fernando Ricardo Castillo Contreras, calificó el proyecto como ambicioso, al señalar que busca construir un sentido común de seguridad digital que permita a las personas desenvolverse con mayor protección en la red, en un contexto en el que lo análogo pierde terreno y ya no basta con aprender a usar un teléfono celular, sino que también es necesario saber cómo protegerse.

En la era digital, apuntó, lo que para algunas personas representa modernidad, para otras significa una barrera de exclusión invisible pero implacable, especialmente para quienes aún enfrentan dificultades para adaptarse a su uso.

Planteó, por ejemplo, qué ocurre cuando el banco en el que una persona cobra su pensión cierra la ventanilla física y la obliga a utilizar una aplicación que no entiende, o cuando trámites esenciales, como los relacionados con servicios públicos o incluso con la participación ciudadana, se trasladan a un entorno digital inaccesible para parte de la población.

Bajo esa premisa, explicó, surge la Cruzada por la Inclusión Digital, una iniciativa impulsada por Threat Trackers, organización conformada también por Emiliano Javier Urrea Mariño, Dana Gabriela López Chan, Julio David Márquez Arjona, Ari González Aguilar, Ángel Solís Pérez, Isabella Morales Barrera y Ricardo Daniel Horta Sánchez.

El proyecto, indicó, busca reducir la brecha de desconocimiento que hoy deja fuera del sistema a miles de personas y las expone a un aumento de ataques cibernéticos.

Castillo Contreras advirtió sobre un fenómeno conocido como chilling effect o efecto de enfriamiento, ocasionado por la transición forzada de lo físico a lo digital, y señaló que muchas personas están dejando de usar la tecnología porque les genera estrés o miedo, o porque se sienten vulnerables ante la delincuencia. 

Explicó que, si una persona no entiende cómo funciona un dispositivo y además escucha que a través de él pueden robarle dinero o extorsionarla, opta por aislarse, lo que no representa un avance, sino una nueva forma de segregación.

Agregó que, mientras una persona especialista puede explicar conceptos como el phishing, para alguien que vive en una comunidad rural o para una persona adulta mayor esos términos resultan ajenos y solo aumentan su inseguridad.

En ese sentido, consideró importante dejar de lado el lenguaje excesivamente técnico y utilizar expresiones más claras y cercanas, que permitan a todas las personas comprender de forma sencilla cómo ingresar al entorno digital, especialmente en el caso de personas adultas mayores y habitantes de comunidades rurales.

Detalló que el programa se adapta a cada contexto, por lo que busca capacitar tanto en zonas urbanas como en comunidades mayahablantes, reconociendo el valor del lenguaje, así como de los usos y costumbres, como factores fundamentales para romper el miedo a la tecnología.

Indicó que es justamente ahí donde el blindaje colectivo cobra relevancia, pues puede construirse un sentido común digital similar al que ya existe en la vida diaria, como evitar sitios inseguros o cerrar la puerta con llave.

La inclusión digital, puntualizó, no es un lujo, sino una necesidad democrática. Advirtió que, si un grupo en situación de vulnerabilidad no sabe utilizar las herramientas digitales, pierde su voz frente a las legislaturas y al gobierno, de modo que solo quedan representadas las personas que dominan ese entorno.

Aseguró que la meta es lograr que una comunidad de mil personas en una comisaría alejada pueda identificar un enlace fraudulento con la misma naturalidad con la que reconoce a una persona extraña en su localidad.

Finalmente, resaltó que la Cruzada por la Inclusión Digital no busca que todas las personas se conviertan en programadoras, sino que nadie sea víctima, es decir, devolverle una dimensión humana a una tecnología que, en su carrera por la eficiencia, parece haber dejado atrás a quienes más apoyo necesitan.

• Al encabezar la conmemoración y guardia de honor, Díaz Mena recordó que el pensamiento y legado del Benemérito de las Américas siguen siendo guía para construir justicia, legalidad y bienestar.

Mérida, Yucatán.- El gobernador Joaquín Díaz Mena presidió la ceremonia del 220 aniversario del natalicio del Benemérito de las Américas, Benito Juárez García, en la cual depositó una ofrenda floral y efectuó una guardia de honor en compañía de autoridades militares y de los tres niveles de gobierno.

Con el monumento al primer presidente indígena de México, ubicado en el parque de San Juan, en Mérida, como escenario, explicó que la educación es la base para el engrandecimiento de todos los pueblos, por lo que las palabras y el legado de Juárez García siguen vivos hasta el día de hoy.

----"Tanto el Gobierno de México como el de Yucatán continuamos mejorando la infraestructura y el equipamiento de las escuelas de todos los niveles, con miras a darle a nuestros niños y a nuestros jóvenes más oportunidades de prepararse. Las palabras de don Benito Juárez siguen presentes porque nacieron desde la convicción de servir al pueblo y ejercer el poder con responsabilidad", indicó.

Destacó que el también presidente indígena de la Suprema Corte de Justicia de la Nación representa una forma de gobernar que se sostiene en principios firmes, como el respeto a la ley, la defensa de la soberanía y la certeza de que el poder público existe para mejorar la vida de la gente.

----"Juárez entendió que el país debía construirse desde la justicia, supo que la estabilidad se alcanza cuando las instituciones funcionan y cuando la ley se aplica con equidad. Esa visión marcó el rumbo de México y hoy sigue siendo referencia para quienes asumimos responsabilidades públicas", expresó.

En Yucatán esa forma de gobernar se refleja en la manera de hacer las cosas con cercanía, presencia en el territorio y atención directa a las necesidades de las familias. Por ello, añadió, se trabaja para que cada comunidad tenga mejores condiciones de vida, acceso a servicios y oportunidades para salir adelante, estacó.

---"El legado de don Benito Juárez también está en la defensa de nuestra soberanía. México ha sabido sostener su independencia a lo largo de su historia gracias a mujeres y hombres que entendieron la importancia de mantener la dignidad nacional", aseguró.

Subrayó que tal principio se mantiene vivo en el proyecto de transformación que vive el país y se refleja en un gobierno que actúa con claridad, que pone en el centro a la gente y trabaja todos los días para reducir desigualdades.

Así, expuso que, desde Yucatán, se acompaña ese esfuerzo con responsabilidad y compromiso, por lo que reconoció el respaldo hacia Yucatán y su gente, así como el liderazgo de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, quien encabeza un proyecto nacional que fortalece la justicia social e impulsa el desarrollo con una visión humana.

De igual manera, recordó que la historia de superación de Juárez García, originario de Guelatao, Oaxaca, demuestra que el origen no determina el destino cuando hay esfuerzo, disciplina y convicción, por lo que eso, comentó, se refleja en las mexicanas y los mexicanos que cada día estudian, luchan y sacan adelante a sus familias.

---"Yucatán honra su legado con trabajo, con responsabilidad y con resultados que se construyen todos los días. Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz", concluyó.

Participaron en este evento el coordinador estatal de la Guardia Nacional en Yucatán, general brigadier de Guardia Nacional Estado Mayor Isidoro Cázares Cruz; el jefe de Estado Mayor y representante de la IX Zona Naval, contralmirante cuerpo general diplomado de Estado Mayor Víctor Omar Mendoza Aguilar; el presidente de la Mesa Directiva del Congreso del Estado, Germán Quintal Medina; y la magistrada representante del Tribunal Superior de Justicia del Poder Judicial del Estado, Carolina Muñoz Gasca.

También estuvieron presentes el secretario general de Gobierno, Omar Pérez Avilés; el comandante del 11/o Batallón de Infantería y representante de la Región Militar, coronel de Infantería Estado Mayor Mario Enrique Pinacho Borrego; el representante de la XVII Zona Aérea Militar, teniente coronel Fuerza Aérea piloto aviador Estado Mayor Manuel Torres Arzate; el diputado federal Óscar Brito Zapata; y el diputado local Daniel González Quintal.

• Con una inversión superior a 8.2 millones de pesos, el espacio fue remodelado y equipado para brindar atención digna, segura y funcional para el desarrollo de niñas y niños.

Conkal, Yucatán.- El gobernador Huacho Díaz Mena, junto con su esposa la presidenta del DIF Yucatán, Wendy Méndez Naal, reaperturó el Centro de Atención Infantil (CAI) Realidades para Niños, espacio que fue remodelado y equipado de manera integral con una inversión de más de 8.2 millones de pesos.

 Con esta intervención, niñas y niños del municipio cuentan ahora con un lugar digno, seguro, limpio y funcional para acompañar su educación inicial, al tiempo que se brinda a madres y padres de familia mayor tranquilidad al disponer de un entorno adecuado para el desarrollo de sus hijas e hijos durante sus primeros años.

 ---"La reapertura de este Centro de Atención Infantil Realidades para Niños representa una inversión de 8.2 millones de pesos en remodelación y equipamiento integral. Esa cifra se convierte aquí en algo mucho más valioso: aulas adecuadas, espacios seguros y mejores condiciones de bienestar para nuestra niñez", explicó.

Recordó la importancia de poner en servicio este CAI en Conkal, ya que, aseguró, el municipio crece aceleradamente, por lo que se requieren espacios de apoyo para las madres trabajadoras, a fin de que sus hijos tengan dónde quedarse.

----"Es muy importante atender la primera infancia porque es la edad en la que se forman hábitos, se despierta la curiosidad y es la época que las niñas y niños son unas esponjas y absorben la mayor cantidad de conocimientos", indicó.

Reconoció el trabajo diario que realizan todas las personas que integran la plantilla laboral del CAI Conkal y añadió que ya conoce su situación laboral, por lo que giró órdenes a la Secretaría de Administración y Finanzas para que sus condiciones sean analizadas y revisadas.

También reconoció el trabajo de quienes integran el DIF Yucatán, encabezado por Méndez Naal, así como por la directora general, Shirley Castillo Sánchez, lo cual, dijo, ha sido fundamental para fortalecer la atención a la niñez y a sus familias.

----"Su labor cercana y constante permite que estos espacios no sólo funcionen, sino que transformen vidas y acompañen a quienes más lo necesitan. A las madres y padres de familia les digo que estamos aquí cumpliendo con hechos; como gobierno entendemos lo que significa apoyar la educación y vamos a seguir invirtiendo, no solamente en infraestructura para mejorar las escuelas, sino también para que nuestros estudiantes cuenten con más apoyo para salir adelante", expresó.

Como ejemplo, recordó que, a solicitud de la población de esta demarcación y de los estudiantes del Instituto Tecnológico de Conkal, se habilitó el servicio de Va y ven para que la gente cuente con transporte público para trasladarse a sus centros de trabajo y otros lugares todos los días.

Méndez Naal expresó su alegría por realizar esta entrega de obra de remodelación, la cual, aseguró, es parte del Renacimiento Maya que pone al centro a las infancias y busca dignificar espacios en beneficio de niñas, niños, así como de madres y padres de familia.

---"Que las mamás y papás sepan que depositan en esta institución a lo más sagrado y valioso que podemos tener como sociedad, que son nuestras hijas e hijos. Sepan que aquí trabaja personal capacitado y profesional para dar lo mejor. El Renacimiento Maya también busca dignificar los espacios para ustedes".

Méndez Naal añadió que esta obra es parte de un plan mayor que incluye la rehabilitación de todos los CAI que están a cargo del DIF Yucatán, los cuales, indicó, se intervendrán de forma gradual este año y el próximo, a fin de ofrecer un servicio de calidad en óptimas condiciones.

Participaron en este evento la presidenta municipal de Conkal, Linda Margarita Pérez Quijano; la directora de Educación Inicial de la Secretaría de Educación del Estado, Evaly Viridiana Novelo Coello; el director general del Instituto para la Construcción y Conservación de Obra Pública en Yucatán (Inccopy), José Isaac González Bernal; y el síndico municipal de Conkal, José Enrique Pech González.

Bajo el nombre “Múul Meyaj” (trabajo colectivo), el evento se realizó en la Casa de la Cultura de Tekit y tuvo como propósito presentar los resultados del modelo KAAB mediante actividades que impulsan la identidad cultural y el bienestar socioemocional a través del deporte y la expresión artística.

Durante la etapa de cierre, denominada “Miel”, las y los adolescentes compartieron con la comunidad muestras de los talleres de danza, canto, jarana y teatro regional, así como una exposición de artes visuales, actividades que reflejaron el aprendizaje adquirido durante el proceso formativo.

La celebración incluyó la develación de la exposición artística y una vaquería en la que el alumnado demostró no solo sus habilidades escénicas, sino también su capacidad de organización, trabajo en equipo y apropiación de su identidad cultural. Asimismo, se llevó a cabo un torneo de quitinbol que fortaleció la convivencia y el trabajo en equipo.

Durante su intervención, la directora del Cepredy, Zayuri Valle Valencia, reconoció el talento y el potencial de las juventudes de Tekit, y señaló que el trabajo realizado representa una semilla que, con el acompañamiento de las familias, puede dar frutos importantes en su desarrollo personal.

Asimismo, destacó que este esfuerzo forma parte de una gestión interinstitucional entre el Cepredy, la Secretaría de la Cultura y las Artes (Sedeculta) y el Ayuntamiento de Tekit, orientada a garantizar el acceso continuo a actividades artísticas y deportivas en la comunidad, lo que contribuye al bienestar de las y los adolescentes.

En ese contexto, se anunció que, gracias a esta colaboración, en el Centro Cultural de Tekit se ofrecerán de manera gratuita clases de jarana, fútbol, música y artes visuales, con lo que se fortalecerán los espacios de formación y participación para niñas, niños y jóvenes del municipio.

Por su parte, el presidente municipal de Tekit, José Antonio Sosa Hernández, destacó que cuando existe voluntad, compromiso y trabajo en equipo es posible construir un mejor futuro para todas y todos.

Además, exhortó a las y los jóvenes a aprovechar las oportunidades, participar, continuar su formación, practicar deporte y valorar su cultura como base para alcanzar sus metas.

El evento contó con la asistencia del director de la Escuela Secundaria Técnica No. 50, Ludovico Salazar Cano; el director del Instituto de Salud Mental de la Secretaría de Salud de Yucatán, Gaspar Raúl Pérez Martínez; la coordinadora general de Habilidades Socioemocionales de la Secretaría de Educación del estado, Mónica Bargas Caporali; la jefa del Departamento de Vinculación y Educación de la Secretaría de la Cultura y las Artes, Rocío Acosta Novelo; y madres y padres de familia, quienes acompañaron a las y los estudiantes en la clausura.

La implementación del modelo KAAB en Tekit benefició de manera directa a 521 jóvenes y forma parte de las medidas del Gobierno del Estado, a través del Cepredey, alineadas con la estrategia Aliados por la Vida, que impulsa el Gobernador Joaquín Díaz Mena, la cual promueve el desarrollo integral, la prevención de conductas de riesgo y la construcción de entornos positivos para las juventudes.

• El gobierno estatal destinará cerca de 18 millones de pesos para fortalecer la formación de 120 beneficiarias y beneficiarios en instituciones de Canadá e Irlanda.

Mérida, Yucatán.- El gobierno estatal destinará cerca de 18 millones de pesos para que 120 estudiantes y académicos yucatecos realicen estancias de formación en el extranjero, anunció el gobernador Huacho Díaz Mena durante el lanzamiento del Programa de Movilidad Internacional 2026.

 ---“Este Programa de Movilidad Internacional, con una inversión cercana a los 18 millones de pesos, apoya a 120 beneficiarias y beneficiarios para que vivan una experiencia académica y profesional en el extranjero, que les va a cambiar la vida”, destacó durante firma de convenio entre el Gobierno del Estado y las instituciones participantes en el programa.

El programa está orientado al estudiantado inscrito en Instituciones públicas de educación superior del estado de Yucatán, así como al personal docente de la asignatura del idioma inglés de instituciones públicas de educación media superior y superior del estado de Yucatán.

 Destacó que el futuro de Yucatán está en sus juventudes, por lo que se requiere contar con personas más preparadas para enfrentar los retos que representan los grandes proyectos que vienen.

---“Queremos que nuestras juventudes se especialicen y aprovechen estas oportunidades que vienen; Yucatán necesita capital humano más preparado cada día y por eso vamos a seguir invirtiendo en ellas”, sostuvo.

Mencionó que los grandes proyectos del Renacimiento Maya incluyen el Tren de Carga de Poxilá a Progreso con una inversión de 25 mil millones de pesos, así como la modernización y profundización del Puerto de Altura de Progreso para que lleguen barcos de mayor calado, barcos de carga y cruceros de más de cuatro mil pasajeros, que representarán una derrama económica importante para Yucatán; además de los parques industriales para que empresas del mundo vengan a invertir.

----“Para estas empresas necesitamos jóvenes con talento, con conocimiento, con innovación, para que ocupen los mejores puestos que se van a abrir con estas oportunidades que vamos a tener”, señaló al agradecer a los gobiernos de Canadá e Irlanda por apoyar a las y los estudiantes yucatecos.

La secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), Mirna Manzanilla Romero, detalló que el Programa de Movilidad Internacional 2026 es una apuesta estratégica de política del Renacimiento Maya para fortalecer el capital humano especializado en la entidad, por lo que fue ampliado.

----“Este año incrementamos en un 20% el alcance de este programa, lo que permitirá que 120 beneficiarias y beneficiarios, entre estudiantes y académicos, tengan la oportunidad de vivir una experiencia académica internacional de ocho semanas en instituciones de Irlanda y Canadá”, precisó. 

A su vez, la secretaria de las Juventudes, Carla Margarita Couoh Cuevas, indicó que la movilidad no es sólo viajar, sino aprovechar estas oportunidades para aprender.

----“Hoy estamos aquí por el lanzamiento de un programa que sí hace la diferencia, porque la movilidad internacional no es solo viajar y conocer otro país; es tener la oportunidad de ver el mundo desde otro lugar, aprender cosas nuevas y regresar con otras perspectivas”, aseguró.

En el evento estuvo presente la beneficiaria del año pasado, Carolina Yanet Martín Ávila, quien agradeció al Gobernador por su compromiso con la educación, para luego destacar las ventajas de participar en el programa y llamar a los jóvenes a aprovechar la oportunidad.

  ----“Para mí, haber participado en este programa significó una experiencia que marcó un antes y un después en mi vida. Fortalecí el dominio del idioma inglés y amplié mi visión académica, cultural y profesional”, destacó.

En el evento estuvieron presentes el representante del embajador de Canadá en México, Ernesto Miranda Trigueros; el consejero presidente del Instituto Electoral y de Participación Ciudadana de Yucatán (Iepac), Moisés Bates Aguilar; y el secretario de Educación estatal, Juan Balam Várguez.

Por parte de las instituciones extranjeras participaron el mánager de Relaciones Internacionales para Latinoamérica y representante de Lakehead University (Canadá), Pierre Sved; el director de marketing del Cork English College (Irlanda), Sonny Kennedy; la directora general de Lakeland Language Centre (Irlanda), Angela del Río García; y el director de Emerald Cultural Institute (Irlanda), Mauricio Antonio Viori.

Igualmente se amplía la fecha límite para concluir la etapa 1 del Proceso de Ingreso a Licenciatura 2026.

La UADY informó que “por razones fuera del alcance de la Universidad, el Sistema de Información del Proceso de Ingreso (SIPI), presentó fallas al momento del cierre de la Etapa 1.

Razón por la cual se extiende una prórroga para el registro a la Etapa 1 del 18 de marzo a las 13:00 horas hasta el 20 de marzo de 2026 a las 14:00 horas para concluir con todas las actividades de esta Etapa”.

El contratiempo del SIPI se está presentando en la sección de pago. 

La UADY informó que estas fallas están en proceso de atención.

• Con obras de mantenimiento, ampliación y equipamiento, estudiantes de secundaria y bachillerato cuentan ahora con infraestructura renovada para continuar su formación.

Mérida, Yucatán.- Con una inversión superior a los 19 millones de pesos, el gobernador Huacho Díaz Mena entregó obras de mantenimiento, construcción y ampliación en la Telesecundaria Rómulo Rozo de la comisaría de Dzununcán, en beneficio de estudiantes de nivel secundaria y bachillerato.

----"Esta inversión cambia la vida de la comunidad estudiantil que entra a estas aulas y fortalece a la comunidad de Dzununcán en general, pues cuando una escuela mejora, las familias vislumbran un mejor futuro para sus hijas e hijos, y las y los jóvenes se motivan a seguir estudiando", afirmó.

Estas obras también benefician al Centro de Estudios de Bachillerato de Dzununcán, que funciona en las instalaciones de este plantel.

Ante el alumnado, convocó a dar buen uso a la tecnología puesta a su disposición, así como a los nuevos y renovados espacios, ya que con este tipo de acciones se busca que las y los estudiantes sigan estudiando y construyan un plan de vida con un futuro mejor.

Indicó que su gobierno está invirtiendo más de 500 millones de pesos en la atención a escuelas de Yucatán, con el objetivo de mejorar la calidad educativa en todo el estado, especialmente en comunidades pequeñas y alejadas. 

En representación de la comunidad educativa, la alumna del segundo semestre del Centro de Estudios de Bachillerato de Dzununcán, Nahomi Yirhet Nahuat Vidal, agradeció al gobernador por su compromiso con la formación de las y los jóvenes de Yucatán, lo cual se refleja en obras que le permitirán a ella y a las y los integrantes de su generación dar un paso más en su preparación para el futuro.

El titular de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), Juan Balam Várguez, destacó que estas obras forman parte del respaldo del Gobierno del Renacimiento Maya a la educación, al dotar a las y los estudiantes de las condiciones óptimas para que puedan continuar con sus estudios.

Recordó que esta administración está impulsando dos nuevas universidades, la Universidad Rosario Castellanos, en Kanasín, y la Universidad del Mar, en Progreso. Además, en el mes de junio se lanzará la Universidad Virtual del Estado de Yucatán.

Como parte de las intervenciones, se realizó el mantenimiento general de los edificios existentes, con impermeabilización completa, trabajos de pintura nuevos, sanitarios totalmente rehabilitados, instalaciones eléctricas renovadas, lámparas y ventiladores nuevos. También se completó la infraestructura de la escuela con barda perimetral, domos deportivos, plaza cívica renovada, andadores, estacionamiento y pórtico.

Aunado a esta rehabilitación, se construyeron dos edificios completamente nuevos: un taller de cómputo con 35 computadoras nuevas, con sus mesas y sillas; un área administrativa con servicios sanitarios, espacio secretarial y sala de juntas; así como un segundo edificio con un laboratorio multifuncional con bodega y taller múltiple, completamente equipados para que las y los jóvenes desarrollen habilidades tecnológicas.

En el evento estuvieron el presidente de la Mesa Directiva del Congreso del Estado, Germán Quintal Medina; las diputadas locales Clara Rosales Montiel y Maribel Chuc Ayala; la directora de la Telesecundaria Rómulo Rozo, Fanny Alondra Argáez Palma; la directora del Centro de Estudios de Bachillerato de Dzununcán, María Isabel Castillo Díaz; y la titular de la Oficina de Enlace Educativo de la Secretaría de Educación Pública en Yucatán, Eunice Miss Jiménez.

Asimismo, asistieron el subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Ángel Pech Estrella; el subsecretario de Educación Básica de la SEGEY, Jaime Enrique Vázquez Barceló; el responsable del Telebachillerato Dzununcán Vespertino, Ángel Gabriel Góngora Martín; el director del Instituto para el Desarrollo y Certificación de la Infraestructura Física Educativa y Eléctrica de Yucatán, Gilberto Chan Padilla; y el director de Enlace y Vinculación de la Secretaría de Infraestructura para el Bienestar, Mauro Cristales Márquez.

• El proyecto busca un manejo libre de contaminantes y hongos de esta planta, que es primordial para la apicultura.
• La delegación local obtuvo dos primeros lugares en la categoría media superior, así como un pase para Regeneron ISEF, la feria científica internacional más importante del mundo.

Mérida, Yucatán.- Eli Camila Chan Gómez, alumna del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 13 en X’Matkuil, obtuvo el primer lugar en el área de agroindustria y alimentos en la categoría media superior en la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías (Femeci) 2026, que se llevó a cabo en San Carlos, Sonora, del 10 al 13 de marzo.

La estudiante yucateca participó con el proyecto “Cultivo in vitro del Dzidzilché como alternativa para la conservación y el aprovechamiento sustentable", que busca un manejo libre de contaminantes y hongos de esta planta, que es primordial para la apicultura.

Eli Camila también obtuvo la acreditación para representar, por primera vez, a México a través de la Red Nacional de Consejos y Organismos Estatales de Ciencia y Tecnología (Redanecyt), en la feria internacional de ciencias más grande e importante del mundo: Regeneron ISEF 2026, que se llevará a cabo del 9 al 15 de mayo en Phoenix, Arizona.

Esta iniciativa explora estrategias de educación para personas con autismo o discapacidad auditiva, con el propósito de eliminar barreras en la enseñanza.

Al felicitar a las y los ganadores, que sobresalieron entre más de cien proyectos nacionales la titular de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), Mirna Manzanilla Romero, reconoció su esfuerzo, disciplina y la originalidad de sus propuestas. 

----"Son un ejemplo del impulso que da el Renacimiento Maya del gobernador Joaquín Díaz Mena al talento de las y los estudiantes", señaló. Mencionó que el programa de Formación Temprana de Científicos de la Secihti, que es semillero de las investigadoras e investigadores del mañana. 

La Femeci fue organizada por la Redaceyt con la participación de proyectos de toda la República en las áreas de Agroindustria y alimentos, Ciencias ambientales, Ciencias básicas, Ciencias sociales, Química y biología, Ingenierías (materiales, robótica), Medicina y ciencias de la salud, y Sistemas informáticos. La delegación local estuvo acompañada por la Subsecretaria de Ciencia y Humanidades, María Josefina Ojeda Lizama.

La alianza responde a la visión del gobernador  Huacho Díaz Mena de fortalecer la formación técnica como una vía para ampliar las oportunidades de desarrollo, elevar la competitividad laboral y generar bienestar para las familias yucatecas.

Mediante este acuerdo, las instituciones participantes compartirán recursos, infraestructura y conocimientos para ofrecer capacitación de vanguardia, alineada con las necesidades actuales del mercado laboral y con las exigencias de los sectores productivos.

La directora general del Icatey, Edith Trujeque Jiménez, indicó que esta colaboración representa un paso relevante para consolidar el Renacimiento Maya, al crear vínculos más estrechos entre los espacios de enseñanza y las oportunidades reales de empleo.

Detalló que, al sumar el potencial del Crode y la experiencia académica de los Institutos Tecnológicos del Sureste, se fortalece la calidad de la formación técnica que se brinda en Yucatán y se amplían las posibilidades de que más personas accedan a herramientas útiles para mejorar sus ingresos y su calidad de vida. 

Asimismo, recalcó que desde el Gobierno del Estado se impulsa el trabajo coordinado con distintos sectores para promover una mayor competitividad laboral, con un enfoque centrado en el talento, las capacidades y el desarrollo de las personas.

Por su parte, el director del Centro Regional de Optimización y Desarrollo de Equipo Mérida (Crode), Manuel Soria Fernández, resaltó la trascendencia de esta alianza estratégica, al considerarla una oportunidad clave para la profesionalización y el perfeccionamiento técnico de estudiantes, docentes y de la sociedad en general.

Añadió que la colaboración con el Icatey permitirá descentralizar la capacitación de alto nivel y acercarla directamente a los municipios, al tiempo que reafirmó el compromiso institucional de poner a disposición la infraestructura de sus planteles en Yucatán para que funcionen como sedes activas de formación técnica en beneficio de la comunidad.

Actualmente, el Icatey atiende a más de 150 alumnas y alumnos cada mes y ofrece cursos orientados al desarrollo de nuevas habilidades para el trabajo, entre los que se encuentran Alambrismo básico, Aplicación clínica para la quiropráctica, Barbería inductiva, Cortes de cabello para dama y niña, Diagnóstico de aires acondicionados convencionales e inverter, Diseño e instalación de sistemas fotovoltaicos, Keratina básica: introducción al tratamiento capilar y Pestañas híbridas, entre otros.

Durante el evento estuvieron presentes directivos de las instituciones educativas participantes, quienes coincidieron en que la colaboración interinstitucional es fundamental para que Yucatán continúe consolidándose como referente de innovación tecnológica y desarrollo social en el sureste mexicano.

• La titular de la Secihti, Rosaura Ruiz Gutiérrez, investigadores de la Red Ecos de Sargazo y el sector empresarial acordaron trabajar de manera conjunta para impulsar tecnologías que puedan convertirse en pilares de una industria nacional 
• En la Red Ecos de Sargazo, coordinada desde la Secihti en colaboración con la Semarnat, participan a 155 investigadoras e investigadores de más de 25 instituciones de 12 entidades del país, así como universidades internacionales

Mérida, Yucatán.- La Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) impulsa el fortalecimiento de las capacidades científicas, tecnológicas y comunitarias para contribuir no solo al manejo óptimo y aprovechamiento sustentable del sargazo pelágico, sino avanzar al desarrollo de una industria nacional.

A través de la Red Ecos de Sargazo que coordina desde la Secihti, en la que participan 155 investigadoras e investigadores de más de 25 instituciones de 12 entidades del país, así como universidades internacionales, se avanza de manera contundente hacia la meta de aprovechar de manera integral ese tipo de alga. 

Esta red ha estructurado ejes de acción de relevancia nacional que se encuentran orientados hacia la maduración y transferencia de tecnologías de monitoreo, colecta y procesamiento de sargazo, y a llevar a cabo acciones que contribuyan a reducir el riesgo social y ambiental de los arribazones masivos.

Estos ejes son: 1) Aprovechamiento sustentable, 2) Sistema de monitoreo y pronóstico, 3) Emisiones y daños a la salud y 4) Biología, biodiversidad e impactos al ecosistema. 

Durante una reunión presidida por la titular de la Secihti, Rosaura Ruiz Gutiérrez, y la subsecretaria de Desarrollo Tecnológico, Vinculación e Innovación, Celina Peña Guzmán, se presentaron los avances realizados por esta Red Ecos.

La Secihti impulsa la articulación multidisciplinaria y multisectorial con estrategias estructuradas de manejo y aprovechamiento del sargazo, basadas en ciencia y tecnología, que contribuyen a convertir un problema en una oportunidad y a reducir los riesgos socio ambientales que representan las llegadas masivas de estas macroalgas a las costas del Caribe mexicano.

Al plantear los avances del eje de aprovechamiento sustentable, se analizaron alternativas nacionales de usos para el sargazo como materia prima. Se encontraron al menos 198 iniciativas que pueden tener aplicaciones directas en la industria alimenticia, farmacéutica, energética y de construcción, entre otras.

En este eje participan 32 investigadoras e investigadores de 11 instituciones. Lorena Amaya Delgado, directora del Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco (CIATEJ) presentó también el diseño de una biorrefinería basada en sargazo, que se proyecta como autosustentable en energía y consumo de agua, a escala demostrativa y con capacidad para transformar al menos 20 toneladas diarias de sargazo húmedo.

Con la propuesta de biorrefinería se podría producir biogás y al menos siete subproductos (laminados, alginatos, fucoidanos, biocarbón, bioetanol, biofertilizantes y bioplásticos). Este modelo promueve la economía circular al reducir los impactos ambientales asociados a la acumulación del alga en zonas costeras y generar oportunidades económicas para el Estado de Quintana Roo.

En relación con el eje de monitoreo, se analizaron las capacidades nacionales en este tema y se identificaron al menos cuatro tipos de acciones para pronosticar la llegada del sargazo a diversas escalas (oceánicas y costeras). En este eje participan 62 investigadoras e investigadores de once instituciones.

Abigail Uribe Martínez, investigadora de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), comentó que es necesario fortalecer la generación sistemática y operacional de datos e información sobre la abundancia y el pronóstico del sargazo con métodos e insumos nacionales diversos.

En el eje de emisiones y daños a la salud se identificó una infraestructura inicial para la medición ambiental de gases tóxicos como el ácido sulfhídrico y el amoniaco, emanados por la descomposición del sargazo. Esta infraestructura actualmente cuenta con tres estaciones de monitoreo ambiental ubicados en Cancún, Akumal y Mahahual. En este eje participan 16 investigadoras e investigadores de seis instituciones. 

Óscar Oscar Augusto Peralta Rosales, investigador del Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático, presentó el planteamiento de la ampliación de este sistema. Se propone la medición de emisiones de gases en una escala ambiental e individual, es decir, conocer la exposición de las personas que trabajan limpiando y apilando el sargazo en las playas y sitios de disposición.

Informó, además, que se elaboró un protocolo para la evaluación del impacto de estas emisiones en la salud humana, el cual que será encabezado por el Instituto Nacional de Salud Pública. En complemento se desarrolla una aplicación de telefonía móvil para señalizar sitios con niveles altos de ácido sulfhídrico.

En el eje de biología, biodiversidad e impactos en ecosistemas, donde participan 45 investigadoras e investigadores de ocho instituciones, Laura Elena Carrillo Bibriezca del Colegio de la Frontera Sur (Ecosur), planteó la importancia de seguir generando ciencia básica para la comprensión integral del fenómeno, lo cual se reflejará en planes de manejo y normativas adecuadas que garanticen el aprovechamiento sustentable de la macroalga. Ese eje contempla tres componentes: el oceánico, el costero y el social.

Respecto de lo que ocurre en el mar, se caracterizará la biología, biodiversidad y variables ambientales asociadas al sargazo, se validarán escenarios de hundimiento natural e inducido y se optimizarán métodos de colecta. En costa, se desarrollará un sistema de monitoreo de impactos sobre la calidad del agua, los arrecifes, los pastos marinos, los manglares, entre otras variables y ecosistemas costeros. Desde una óptica socio ambiental, se documentará percepciones, vulnerabilidades y capacidades locales para hacer frente a este fenómeno.

El grupo cuenta con datos físicos, biológicos y químicos relacionados al sargazo, los cuales han sido colectados a través de dos campañas oceanográficas encabezadas y coordinadas por el Instituto Mexicano de Investigación en Pesca y Acuacultura Sustentables (IMIPAS) de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (Sader). 

En una reunión posterior se dialogó con el sector empresarial de Quintana Roo. Ignacio Muñoz, en representación de los hoteleros de la Riviera Maya, y CEO de The Seas We Love, comentó que el sector hotelero será clave para transformar el sargazo en una oportunidad de desarrollo económico para la región. Los empresarios señalaron que el principal reto es consolidar un marcado y cadenas de valor del sargazo.

Acordaron en conjunto la Secihti, la Red Ecos de Sargazo y el sector empresarial trabajar de manera conjunta para impulsar tecnologías que puedan convertirse en pilares de una industria nacional.

Mérida, Yucatán.- Con una inversión superior a siete millones de pesos del programa federal Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE), la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) entregó equipamiento en beneficio de alumnas y alumnos con discapacidad y/o aptitudes sobresalientes. 

En el Centro de Atención Múltiple (CAM) No. 28, el titular de la Segey, Juan Enrique Balam Várguez, explicó que estas medidas forman parte del compromiso de la administración que encabeza Huacho Díaz Mena para consolidar una educación humanista e integral, donde nadie se quede atrás y todas y todos tengan acceso a herramientas que fortalezcan su aprendizaje.

En total, mediante este programa, se beneficiarán siete mil 666 alumnas y alumnos que forman parte de los Servicios de Educación Especial en el Estado, conformados por 54 CAM, 94 Unidades de Servicios de Atención a la Educación Regular (Usaer), tres Centros de Recursos para la Integración Educativa (CRIE) y dos Unidades de Apoyo a la Educación Básica en Hospitales (Uaebh).

Balam Várguez reconoció la labor fundamental de docentes, madres y padres de familia, quienes día a día acompañan el proceso educativo de sus hijas e hijos, agregó que el fortalecimiento de la educación especial solo es posible mediante la suma de esfuerzos entre autoridades, docentes y familias.

----“Es necesario sumar voluntades y trabajar de manera coordinada. La educación especial nos exige ser más sensibles, más humanos y justos. Debemos atender cada requerimiento con responsabilidad y con una visión profundamente humanista, porque cada estudiante merece condiciones dignas para aprender y desarrollarse”, señaló. 

Por su parte, la directora de Educación Especial, Wendy Esperanza Pérez Polanco, señaló que este apoyo incluye material didáctico, herramientas tecnológicas y recursos que favorecen la comunicación, la inclusión y la formación formativa para el trabajo, contribuyendo a mejorar las condiciones de aprendizaje y el acompañamiento especializado.

---“Es motivo de gran satisfacción hacer entrega de este apoyo del ejercicio fiscal 2025, porque representa una medida concreta para mejorar la atención educativa, garantizando el acceso a una educación con mayores oportunidades de aprendizaje. Estas herramientas fortalecen el acompañamiento y el trabajo que realizan día con día nuestras maestras y maestros, quienes son pieza clave en la consolidación de una educación inclusiva”, expresó.

Detalló que la educación inclusiva no solo se construye con infraestructura, sino también con herramientas adecuadas y capacitación permanente para cada una de las figuras educativas que forman parte de este nivel. 

En representación de las y los padres de familia, Santiago Baños Ciau agradeció el apoyo recibido, señalando que este equipamiento representa una oportunidad real para el desarrollo académico y personal de sus hijas e hijos. 

Destacó que contar con herramientas adecuadas fortalece su aprendizaje y brinda mayor tranquilidad a las familias, al saber que sus niñas y niños reciben atención con compromiso, sensibilidad y acompañamiento profesional dentro de los Centros de Atención Múltiple.

Estuvieron en esta actividad, el subsecretario de Educación Básica, Jaime Vázquez Barceló; la coordinadora del Programa Fortalecimiento de los servicios de Educación Especial, Lourdes Espinosa Herrera; la directora del CAM No. 28, María Álvarez Segura; y la directora del CAM No. 2, Alejandra Canto Estrella.

• Primer Concurso Estatal de Conocimientos en Ciencias Básicas entre Universidades Tecnológicas y Politécnicas

Mérida, Yucatán.- La Universidad Tecnológica Metropolitana (UTM) se sumará a la conmemoración del Día Internacional de las Matemáticas 2026 con una jornada que reunirá a estudiantes, docentes e instituciones de educación superior en torno a actividades que resaltan el valor de las ciencias exactas en la formación académica y en la atención de desafíos del entorno.

Organizada a través de la Academia de Ciencias Básicas de la División Industrial, la jornada se realizará este viernes 13 de marzo bajo el tema internacional “Matemáticas y esperanza”, con un programa que incluye actividades lúdicas y el Primer Concurso Estatal de Conocimientos en Ciencias Básicas entre Universidades Tecnológicas y Politécnicas.

Como parte de las actividades, se impartirá la conferencia magistral “El algoritmo de la esperanza, las matemáticas detrás de las emergencias”, a cargo del técnico superior universitario Iván de Jesús Dzul Puc, bombero profesional con experiencia en incidentes de alto impacto y participación internacional en el combate de incendios forestales en Canadá.

Además de su trayectoria operativa, el ponente es instructor certificado del Sistema de Comando de Incidentes (SCI) y analista técnico en meteorología, con experiencia en la incorporación del comportamiento atmosférico en estrategias de prevención y combate de incendios en Yucatán. La conferencia se realizará de 9:30 a 10:30 horas en el Auditorio 3 de la UTM.

La jornada también incluirá “Sumando Esperanza”, una actividad organizada por estudiantes del segundo cuatrimestre de la División Industrial, que consistirá en una serie de retos, juegos y dinámicas orientadas a mostrar que las matemáticas también favorecen la creatividad, la diversión y el trabajo en equipo. Esta actividad se desarrollará de 10:30 a 12:30 horas en el lobby del edificio de Vinculación. 

De igual manera, se llevará a cabo el Primer Concurso Estatal de Conocimientos en Ciencias Básicas entre Universidades Tecnológicas y Politécnicas, dirigido a instituciones de educación superior del estado.

Cada universidad participante podrá integrar un equipo de cuatro estudiantes para poner a prueba sus conocimientos y habilidades en matemáticas y ciencias. El concurso se realizará de 8:00 a 13:30 horas en el Auditorio 3 de la UTM. 

La UTM invita a la comunidad universitaria, a las instituciones educativas y al público interesado a sumarse a esta jornada, que reconoce el valor de las matemáticas y su aportación al conocimiento, la innovación y la esperanza.  

El evento se realizó en el auditorio Dr. Eduardo Urzaiz Rodríguez y contó con la presencia del rector de la UADY, Carlos Alberto Estrada Pinto, quien felicitó a la comunidad de la facultad por este importante logro, resultado del compromiso, la disciplina y la convicción de quienes contribuyen diariamente a la formación de profesionales de la educación con altos estándares académicos y un profundo sentido social.

Expresó que la acreditación internacional representa un paso adicional al reconocimiento nacional que ya poseen estos programas, pues implica someterse a evaluaciones externas con criterios globales y demostrar que la formación ofrecida, cumple con estándares académicos de alcance internacional.

En su mensaje, subrayó que este reconocimiento no representa un punto de llegada, sino el inicio de una nueva etapa orientada a fortalecer la calidad académica, consolidar redes internacionales de colaboración y continuar formando profesionales e investigadores comprometidos con la transformación educativa de la región y del país.

En su turno, la secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación del Gobierno del Estado, Mirna Manzanilla Romero, afirmó que esta acreditación internacional demuestra que en Yucatán, la educación se mide con estándares de excelencia global.

Señaló que contar con programas acreditados internacionalmente, fortalece la formación de profesionales capaces de impulsar el desarrollo científico, tecnológico y social del estado, además de ofrecer certeza a la sociedad sobre la calidad de la educación superior que se imparte en la entidad.

Por su parte, el director de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Galicia (ACSUG), José Eduardo López Pereira, resaltó que el certificado entregado representa mucho más que un documento institucional, ya que simboliza el esfuerzo colectivo de toda la comunidad universitaria para someterse a una evaluación con estándares europeos.

Explicó que este proceso, permite comparar la calidad de los programas con Instituciones de Educación Superior de Europa, lo que brinda mayor visibilidad internacional y abre oportunidades de colaboración académica, movilidad estudiantil y posibles titulaciones conjuntas con universidades europeas.

Durante su mensaje, el director de la Facultad de Educación, Pedro José Canto Herrera, destacó que la acreditación internacional representa el resultado de un proceso riguroso de evaluación que analiza aspectos fundamentales como la pertinencia curricular, la calidad del profesorado, la producción académica, la gestión institucional y el impacto social de los programas educativos.

Detalló que este reconocimiento, confirma que los tres programas cumplen con estándares internacionales y se alinean con las mejores prácticas en la formación de profesionales e investigadores en el campo educativo.

Asimismo, manifestó que este logro es el resultado de un proceso institucional sostenido que inició con la implementación de sistemas de gestión de calidad basados en estándares internacionales, como el ISO 9001, lo que permitió fortalecer la cultura organizacional orientada a la mejora continua.

El director también puntualizó la participación de la facultad en proyectos internacionales como Ecalfort, coordinado por la Universidad de Granada, el cual ha contribuido al fortalecimiento de los sistemas de evaluación y aseguramiento de la calidad en la formación del profesorado, así como al impulso de certificaciones internacionales para programas educativos.

Con este logro, la Facultad de Educación reafirma su compromiso con la excelencia académica, la mejora continua y la formación de profesionales capaces de contribuir al desarrollo educativo de la sociedad.

La Licenciatura en Educación, impartida en las unidades Mérida y Multidisciplinaria Tizimín está acreditada desde el 2013 a nivel nacional por el Comité para la Evaluación de los Programas de Pedagogía y Educación (CEPPE).

En relación con los programas de posgrado, ambos cuentan con el reconocimiento de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación como programas de calidad y pertenecen al Sistema Nacional de Posgrados (SNP), la Maestría en Investigación desde el 2005 y la Maestría en Innovación Educativa desde el 2007.

El evento, organizado por el Instituto Confucio de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), se realizó en el marco de la celebración del Año Nuevo Chino 2026, correspondiente al Año del Caballo de Fuego, y registró un lleno total durante las tres horas de actividades.

En entrevista, Pamela Cristales Ancona, directora ejecutiva del Instituto Confucio UADY, destacó la gran participación de la comunidad universitaria y del público en general.

---“Estamos muy agradecidos con la comunidad universitaria y con la ciudadanía, porque tuvimos un lleno total; incluso consideramos que la asistencia superó la de años anteriores, cuando normalmente recibimos alrededor de mil personas”, señaló.

Indicó que, aunque la Expo se realiza cada año para conmemorar el Año Nuevo Chino, en esta edición se vivió una respuesta extraordinaria, reflejada incluso en las filas que rodearon el Centro Cultural Universitario para poder ingresar.

---“Eso fue un reflejo de lo que se estaba viviendo dentro, con actividades diseñadas no solo para practicar, sino para conocer el significado cultural de esta celebración”, explicó.

Entre los resultados más destacados, Cristales Ancona subrayó el éxito del programa artístico, que por primera vez incluyó la danza del dragón, además de la tradicional danza del león, bailes, cantos y rifas.

----“Fue la primera vez que tuvimos la danza del dragón, gracias a la colaboración con otras instituciones culturales, y tuvo una respuesta muy positiva del público”, comentó.

Asimismo, se explicó el significado del Año del Caballo de Fuego, asociado con la energía, el cambio y la vitalidad, así como tradiciones como el método ancestral para conocer la fortuna en distintos ámbitos de la vida.

---“Buscamos que las personas no solo participaran en las actividades, sino que comprendieran el contexto cultural del Año Nuevo Chino, que se rige por el calendario lunar y se celebra durante 15 días, concluyendo con el Festival de los Faroles”, detalló.

Finalmente, la directora ejecutiva señaló que, tras el éxito de la Expo Conoce China, el Instituto Confucio UADY ya se prepara para su participación en la Feria Internacional de la Lectura Yucatán (FILEY), donde contará con un stand permanente, talleres culturales y actividades especiales, además de la visita de académicos internacionales.

• Del 9 de marzo al 22 de abril, las y los estudiantes podrán realizar su registro para ingresar a 11 subsistemas públicos de Educación Media Superior

Mérida, Yucatán.- Con el objetivo de garantizar la continuidad educativa en el nivel medio superior y brindar mayor certeza de ingreso a las y los aspirantes, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), a través de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (Ceppems), pondrá en marcha, del 9 de marzo al 22 de abril, el proceso de admisión a la Educación Media Superior para el ciclo escolar 2026–2027.

El proceso está dirigido a estudiantes que actualmente cursan el tercer grado de secundaria en escuelas públicas y privadas del estado, quienes formarán parte del nuevo esquema de ingreso al Bachillerato Nacional, que busca ofrecer un procedimiento ordenado, equitativo y transparente para el acceso al nivel medio superior.

Las y los estudiantes podrán elegir entre las diferentes opciones educativas disponibles en el estado, que incluyen Bachillerato General, Bachillerato Tecnológico y Profesional Técnico, de acuerdo con la oferta académica de cada subsistema.

Entre las instituciones participantes se encuentran las preparatorias estatales; CONALEP, COBAY, EMSAD, CECYTEY, DGETAYCM, DGETI, CEDART, PREFECO, CEB Y TBCEY. 

De acuerdo con la convocatoria disponible en el portal educacion.yucatan.gob.mx, el procedimiento contempla el registro en línea a través de la plataforma bachillerato.yucatan.gob.mx, del 9 de marzo al 22 de abril, donde las y los estudiantes deberán capturar sus datos personales, seleccionar sus opciones de plantel y validar la información proporcionada.

Posteriormente, se asignarán espacios conforme a los lineamientos establecidos, considerando criterios como contar con hermanas o hermanos en el plantel elegido como primera opción, la ubicación del domicilio de la o el aspirante, la ubicación de la escuela secundaria de procedencia y la edad de las y los aspirantes. Los resultados finales se publicarán el 31 de mayo.

El proceso de inscripción en los planteles asignados se llevará a cabo del 1 al 19 de junio, periodo en el que las y los estudiantes deberán presentar el comprobante de asignación, la CURP, el acta de nacimiento, la constancia de estudios vigente y, en caso de haber concluido la secundaria, el certificado correspondiente.

En el caso del Centro de Educación Artística (Cedart) “Ermilo Abreu Gómez”, la admisión dependerá de los resultados obtenidos en los exámenes artísticos, por lo que es indispensable realizar el registro adicional en la página https://admision.bellasartes.gob.mx, conforme a lo establecido en la convocatoria del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, disponible en https://sgeia.inba.gob.mx.

Para mayores informes, se puede consultar la convocatoria completa en el portal oficial de la Segey o comunicarse a la Subsecretaría de Educación Media Superior, ubicada en la calle 31-A con 8 del fraccionamiento San Esteban (en la ex Facultad de Psicología de la UADY), al teléfono (999) 930 39 50, extensión 55211, o al correo mediasuperior.edu@yucatan.gob.mx.

• Estudiantes, madres y padres de familia, docentes y personal escolar de la Primaria “José María Pino Suárez” construyen una sociedad educativa más consciente, empática y resiliente, que camina de la mano con el bienestar emocional.

Mérida, Yucatán.- Con abrazos, palabras de afecto y espacios de reflexión compartida, la comunidad educativa de la Escuela Primaria “José María Pino Suárez” llevó a cabo la Feria de las Emociones, que implementó la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), a través de la Coordinación General de Desarrollo de Habilidades Socioemocionales.

La actividad marcó el cierre de capacitaciones que se llevaron a cabo en el plantel, con la participación de estudiantes, madres y padres de familia, docentes y personal escolar y que forma parte de la estrategia Aliados por la Vida, impulsada por el gobernador Huacho Díaz Mena, que promueve el bienestar emocional desde las primeras infancias y fortalece entornos escolares protectores, reconociendo que la educación también se construye desde la empatía, la escucha y el acompañamiento familiar.

Durante el evento se integraron los aprendizajes que se desarrollaron en febrero mediante talleres para toda la comunidad escolar. Con madres y padres de familia se impartieron las capacitaciones “Conexión Emocional” y “Disciplina Positiva”.

En el caso de las y los estudiantes, se desarrollaron actividades como “Coloreando mis emociones”, “Arte de convivir sanamente” y “Autocuidado: Prevención del abuso sexual infantil”, para fortalecer su protección física y emocional.

Asimismo, docentes y personal escolar participaron en el taller “Bienestar emocional: herramientas para la gestión del estrés y ansiedad”, con el que fortalecieron sus habilidades para acompañar a la niñez desde un enfoque más consciente y empático.

La psicóloga Teresita de Jesús Cano Pech, capacitadora de la Coordinación General de Desarrollo de Habilidades Socioemocionales, explicó que trabajar estas herramientas desde edades tempranas es fundamental, ya que permite que niñas y niños aprendan a reconocer cómo se sienten, comprender sus reacciones y desarrollar estrategias de autorregulación emocional.

Cano Pech señaló que estas habilidades contribuyen a una sana convivencia y a un desarrollo socioemocional más asertivo, especialmente en un contexto donde es necesario fortalecer el bienestar psicológico desde la infancia.

Por su parte, la directora del plantel, Mayra Huertas Cobá, destacó que además de los conocimientos académicos, es indispensable fomentar la inteligencia emocional desde los primeros años. 

Indicó que estos talleres fortalecieron la relación entre escuela y familia, brindando herramientas tanto a docentes como a madres y padres, para acompañar mejor el desarrollo de sus hijas e hijos, consolidando una comunidad más unida y comprometida con el bienestar integral de la niñez.

Durante la feria, alumnas y alumnos vivieron un momento de convivencia que inició con una clase de activación física, seguida de ejercicios de gimnasia mental. 

La jornada culminó con la dinámica “Fortaleciendo el vínculo”, donde las y los estudiantes expresaron sus emociones y reforzaron la relación con sus familias y compañeros, dedicando palabras de motivación y afecto.

A través de este espacio se fortalece la educación humanista e integral que impulsa el secretario de Educación del estado, Juan Enrique Balam Várguez, colocando el bienestar socioemocional en el centro del aprendizaje, consolidando la alianza entre escuela y familia como base para el desarrollo pleno de niñas y niños.

• Muchas veces abandonar los estudios no significa falta de capacidad, sino que hubo situaciones personales, familiares o económicas que interrumpieron ese camino: Rodríguez Armante.

Mérida, Yucatán.- La Secretaría de las Mujeres (Semujeres), el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval) y la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) firmaron un convenio de colaboración para apoyar a mujeres yucatecas a concluir el bachillerato mediante acompañamiento y acciones que les permitan validar sus conocimientos, reducir barreras económicas y ampliar sus oportunidades de empleo.

En el Centro Libre Mérida I, signaron el acuerdo la secretaria de las Mujeres, Sisely Burgos Cano; la directora general del Ceneval, Carmen Enedina Rodríguez Armenta; y la directora del Centro de Evaluación Educativa, Elvira Martínez Guzmán, en representación del secretario de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán, Juan Balam Várguez.

Burgos Cano destacó que este acuerdo permitirá respaldar a mujeres que, por distintas circunstancias, no pudieron terminar sus estudios de bachillerato, para que ahora tengan la oportunidad de retomarlos, acreditar sus conocimientos y seguir avanzando. 

Señaló que la educación es un derecho y también una herramienta que fortalece la autonomía de las mujeres, porque les abre nuevas posibilidades de desarrollo personal, familiar y laboral.

Añadió que este esfuerzo no solo ayuda a disminuir el rezago educativo, sino también a reconocer su experiencia de vida, fortalecer su confianza y ampliar sus oportunidades.

Indicó que certificar los conocimientos, el esfuerzo y la dedicación de las mujeres es importante en una sociedad en constante transformación, porque les permite demostrar lo que saben y estar mejor preparadas para enfrentar nuevos retos. 

Precisó que Semujeres promoverá este proceso a través de los Centros Libre en la entidad.

Por su parte, la directora general del Ceneval, Rodríguez Armenta, señaló que este convenio permitirá identificar y acompañar a mujeres que dejaron inconcluso el bachillerato, para que puedan retomar esa meta con apoyo institucional.

Agregó que muchas veces abandonar los estudios no significa falta de capacidad, sino que hubo situaciones personales, familiares o económicas que interrumpieron ese camino.

Remarcó la importancia de reconocer los saberes que las mujeres han adquirido dentro y fuera del aula.

Finalmente, destacó que concluir el bachillerato puede abrir la puerta a un mejor trabajo y a una mejor calidad de vida, además de contribuir al desarrollo de sus familias y de la sociedad.

• Sabes que cuentas con mi entusiasmo, mi lealtad, pero sobre todo, con mi admiración, dice en despedida a Huacho Díaz

Mérida, Yucatán.- Geovanna Campos Vázquez quien durante un año y dos meses lideró la Secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación del Gobierno del Estado de Yucatán dijo hoy adiós a la dependencia, agradeciendo a colaboradores y al gobernador Huacho Díaz Mena.

 ---“Querido Huacho: no tengo más que agradecimiento por haberte cruzado en el camino de este movimiento. Por encabezar el primer gobierno de morena en Yucatán. Era contigo, o no era. Gracias por la confianza depositada en mi persona, ha sido un gran honor trabajar en favor de la ciencia y la tecnología en Yucatán. Sabes que cuentas con mi entusiasmo, mi lealtad, pero sobre todo, con mi admiración y buenos deseos para que el #RenacimientoMaya transforme nuestro Estado. Sigue caminando y dejando huellas bonitas en la vida de tu pueblo Huacho Díaz Mena”, señala en su post.

---“Hoy cierro un capítulo muy honroso en mi vida: la de ser Secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación del Estado de Yucatán. Agradezco a quienes me acompañaron en este camino de 17 meses, y dentro de esas personas, agradezco que la Ciencia y la Tecnología en nuestro estado quede en manos de la Dra. Mirna Manzanilla Romero quien sin duda alguna sumará experiencia, talento, pero sobre todo la lealtad a un proyecto de estado transformador. Bienvenida compañera Mirna, todo lo bueno siempre!”, señaló.