Continúa selección de alumnos que representarán a Yucatán en la ONM

Mérida, Yucatán.- Desde muy temprano, 72 alumnos de quinto y sexto grados de primarias del sector 03 que contempla colonias y comisarías del sur de Mérida, se reunieron este día en la escuela “Julia Ruiz Fuentes” del fraccionamiento Juan Pablo II de la ciudad, para participar en la fase de sector de la XV Olimpiada Nacional de Matemáticas (ONM).
Los estudiantes de centros educativos particulares, urbanos y rurales de dicha sección en la entidad que llegaron hasta este punto, son ganadores de la etapa zona y procedentes de 72 planteles de Mérida, así como de San José Tzal, Santa Cruz Palomeque, Tekit de Regil, San Luis Dzununcán y Petac.
De manera simultánea y en diversas sedes del estado, un total de 438 niñas y niños presentaron la evaluación en busca de un lugar para representar a Yucatán en la fase nacional, que se llevará a cabo en mayo del próximo año en Mexicali, Baja California.
En este tercer ciclo, serán seleccionados 10 alumnos de quinto y el mismo número de sexto grados, que hayan obtenido los puntajes más altos de cada sector educativo.
La valoración de los exámenes estará a cargo de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), la cual determinará el pase de los ganadores a la etapa de entidad, a realizarse el próximo 6 de febrero del 2015.
Con el propósito de brindar un acompañamiento a los estudiantes triunfadores de la fase sector, durante este mes y hasta diciembre, la UADY capacitará a los docentes para fortalecer las competencias en el área.
De la misma manera, en la etapa de entidad serán elegidos los 20 alumnos que obtengan los puntajes más altos. Finalmente, el 26 de febrero de 2015 en el selectivo nacional se elegirá a los escolares que se designen con base en sus resultados.

La Olimpiada Nacional de Matemáticas (ONM) tiene como objetivo fomentar el estudio de esta disciplina de forma creativa, para despertar el gusto e interés de las niñas y niños, así como desarrollar su capacidad de razonamiento e imaginación.

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