- Sectores educativo y privado suman propuestas a Red Escudo Yucatán
- Más de 40 instancias participan en la quinta mesa especializada de la estrategia de seguridad pública.
Titulares y representantes de más de 40 instancias
educativas públicas y privadas, cámaras empresariales y organizaciones
sociales, presentaron sus iniciativas como parte del espacio correspondiente al
tema “Vinculación y corresponsabilidad con instituciones de educación superior
y el sector privado”, en el auditorio de la Cámara Nacional de Comercio,
Servicios y Turismo (Canaco-Servytur), delegación Mérida.
Acompañada del presidente del organismo anfitrión y del Consejo
Coordinador Empresarial (CCE), Juan José Abraham Daguer, la subsecretaria de
Prevención y Seguridad de la Secretaría General de Gobierno (SGG), Martha
Góngora Sánchez, dio la bienvenida y destacó el trabajo conjunto entre sociedad
y autoridades, para el diseño y construcción de estrategias que impacten en la
prevención social del delito.
Durante la participación de los integrantes, se propuso una
plataforma estatal de registro de ilícitos menores, que en caso de
reincidencia, también brinde asesoría psicológica y atención personalizada a
quien cometa el agravio. Asimismo, se consideró la construcción de una red de
información comunitaria conformada por docentes y educandos de nivel superior,
con cobertura en toda la entidad.
De igual forma, se expuso sobre un programa escolar de
defensa personal y un esquema deportivo universitario, que fomenten la sana
convivencia y la capacidad de autoprotección del alumnado. Además, una escuela
para padres de los niveles de secundaria y bachillerato, y la articulación
entre casas de estudio y agrupaciones civiles en apoyo a los jóvenes que lo
necesiten.
También señalaron la importancia de que se promueva una
educación desde una cultura de paz, que incluya talleres y proyectos de
diagnóstico que garanticen un ambiente de seguridad, y que cambie el enfoque
para preparar a las futuras generaciones, a fin de que enfrenten los conflictos
sociales a través del conocimiento.
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