- Profesores y estudiantes de la UADY en contacto con escenarios reales de aprendizaje
Esta iniciativa es promovida a través de la Unidad de
Proyectos Sociales de esta Casa de Estudios, tiene como propósito fortalecer
las capacidades y experiencias en el diálogo intercultural en comunidades de
aprendizaje, eje rector de los proyectos sociales.
Margarita Zarco Salgado, responsable de la Unidad de
Proyectos Sociales de la UADY subrayó que estas iniciativas tienen el propósito
de fortalecer a las comunidades haciéndolas partícipes de su propio desarrollo.
“Estos proyectos generan un compromiso mutuo entre la universidad, a través de
sus profesores, estudiantes y la comunidad que apropia todo lo que se
construye”, apuntó.
El enfoque del evento fue la generación del dialogo entre
personas de pueblo maya de municipios como Yokdzonot, Chacsinkin, Tixméhuac,
Oxkutzcab, Tixcacaltuyub y Oxcutzcab, estudiantes y profesores de diferentes
Facultades, así como de otros centros de investigación.
Zarco Salgado indicó que en encuentro participaron 110
personas que ya están trabajando activamente en proyectos sociales y que al
finalizar tendrán elaborado un anteproyecto con la asesoría de expertos en el
diseño e implementación de proyectos sociales.
Asimismo, comento que año con año se realizan diplomados que
tienen como finalidad crear proyectos sociales. A través de estos diplomados se
han realizado intervenciones en comunidades de alto índice de marginación a
partir de sus diferentes problemáticas, apoyados por la Fundación Kellogg.
En ese sentido, enfatizó que a través del Plan Institucional
de Desarrollo (PDI) y su Programa Integrador de Responsabilidad Social
Universitaria (RSU), se busca estar en contacto con las problemáticas de las
comunidades y de manera conjunta desarrollar estrategias para erradicarlas y
mejorar su calidad de vida.
Por su parte, Javier Becerril García, Coordinador General
del Sistema de Posgrado, Investigación y Vinculación de esta Casa de Estudios,
subrayó que estos proyectos responden a problemas prioritarios de las
comunidades, representan un diálogo y un rescate de saberes para la creación de
nuevos conocimientos que permitan la formación de profesionales con una nueva
visión de su entorno.
Cabe destacar que en último año la Universidad ha coordinado
19 proyectos en las que han participado 139 profesores, 567 estudiantes de 12
dependencias de educación superior y tres mil 445 personas de 22 localidades de
13 municipios del estado.
Ser periodista es tener el privilegio de cambiar algo todos los días": Gabriel García Márquez
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