- Las mujeres también pueden involucrarse en áreas que antes eran consideradas sólo para hombres.
Mérida, Yucatán.- A sus 11 años, Elizabeth Trujillo de la
Sierra tuvo su primer acercamiento con la robótica mediante el programa
"Jugando con la tecnología", con lo que aprendió que las mujeres
también pueden involucrarse en áreas que antes eran consideradas sólo para
hombres.
Ella y sus compañeros, estudiantes de la Primaria
"Isolina Pérez Castillo", quedaron impresionados con la visita que
hicieron al Centro de Innovación en Tecnologías de la Información
"Heuristic", donde se ubican las principales empresas que desarrollan
proyectos del ramo en el sureste de México.
El grupo de 50 infantes es el primero en realizar un
recorrido de este tipo y le seguirán otros de primaria, secundaria y media
superior, como parte del convenio firmado en diciembre por la Secretaría de
Educación del Gobierno del Estado (Segey) y la Cámara Nacional de la Industria
Electrónica de Telecomunicaciones y Tecnologías de la Información (Canieti).
Durante la jornada, niñas y niños tuvieron contacto con Nao,
un robot humanoide de tan sólo 58 centímetros de alto, programado para ser
interactivo, pues ve, escucha y habla. Es utilizado por personal de Epic Queen,
iniciativa enfocada en que más mujeres sean creadoras de tecnología, por lo que
diseñan programas gratuitos para instruirlas.
"Nunca había visto un robot y, aunque me gusta mucho la
tecnología, hoy aprendí que las mujeres también podemos trabajar en
ciencias", indicó Elizabeth, mientras que Dorothy Melisa López Monroy
entendió que estos adelantos no sólo sirven para jugar, sino que también tienen
un papel fundamental en rubros como la medicina y la ingeniería.
De igual manera, el aprendizaje que se llevó este grupo fue
gracias a la plática que impartió América Baas Cruz, especialista en
construcción, quien habló sobre su experiencia de vida.
"Podemos cerrar esa brecha de género con respecto a
carreras que son típicamente de hombres, por ejemplo, la construcción, pues las
mujeres tenemos también la inteligencia para llegar a cargos importantes. El
propósito fue sembrarles la semilla de ’mira que una mujer puede ser arquitecto
y lo que quiera’; vi tanto a niñas y niños concentrados en esta plática",
afirmó la maestra.
Por su parte, el director de Vinculación Estratégica e
Innovación de Grupo Plenum, Arturo Raymundo Avilés, indicó que es de beneficio
que los estudiantes yucatecos sean partícipes de estas actividades, pues en un
futuro cercano, el 80 por ciento de los trabajos estará relacionado con
ciencia, ingeniería y matemáticas, y es valioso que conozcan desde temprana
edad las opciones a elegir.
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