Mérida, Yucatán.- Este jueves, ante la Coordinadora de
Humanidades de la UNAM, Dra. Estela Morales Campos, tomó posesión el Dr. Adrián
Curiel Rivera como nuevo director del Centro Peninsular en Humanidades y en Ciencias
Sociales de la UNAM en Mérida.
Morales Campos destacó que la asignación del Dr. Curiel es
importante porque denota una madurez en
el Centro para que ahora sea dirigido por un miembro de la misma comunidad
CEPHCIS y no de otras instancias de la UNAM, como había ocurrido anteriormente.
Afirmó que una de las prioridades para la nueva dirección es
fortalecer los lazos con otras instituciones del Estado, de la Península de
Yucatán, incluyendo Campeche y Tabasco, y del Sureste mexicano.
Por su parte, el doctor Curiel mencionó que “el futuro del
Centro se ha materializado en un presente donde, por primera vez, se nos brinda
la oportunidad de tomar la batuta de nuestra propia orquesta”.
Entre su plan de trabajo 2015-2019 contempla:
1.- Apoyar a aquellos académicos en proceso de consolidación
profesional; otorgar un trato respetuoso y atento a los académicos del CEPHCIS,
a su personal administrativo, de base y de confianza, y alentar a toda la
comunidad en el desempeño de sus funciones y en su superación académica.
2.-Trabajar en el mantenimiento, recuperación o
establecimiento de la vinculación con importantes instituciones públicas y
privadas de la educación superior, nacionales y extranjeras, y de la sociedad
civil.
3.-Fortalecer al Centro como un puente de enlace entre las
instituciones públicas y privadas de educación superior del Estado y la
investigación humanística y social que se efectúa en la Coordinación de
Humanidades de la UNAM.
4.-Dar continuidad al trabajo de investigación, docencia,
extensión y vinculación, destacando una permanente colaboración con el Centro
de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC) y el Centro de Investigaciones
Multidisciplinarias sobre Chiapas y la Frontera Sur (CIMSUR) a fin de
desarrollar estudios sobre las áreas del Sureste, Centroamérica y el Caribe.
5.- Consolidar los seminarios permanentes de investigación,
coordinados por investigadores y profesores del propio Centro.
6.- Seguir enriqueciendo el programa editorial del Centro,
fortaleciendo sus actuales colecciones, y sostener la publicación semestral de
la revista Península, para cumplir con los baremos de periodicidad y calidad, y
conseguir su inclusión en el Índice de CONACYT.
7.- Preservar la calidad de la oferta docente del Centro en
todas sus modalidades: cursos de lenguas, Licenciatura en Desarrollo y Gestión
Interculturales, Maestría en Trabajo Social, talleres, diplomados, cursos,
etcétera.
8.- Extender el trabajo en Humanidades y Ciencias Sociales a
problemáticas del Sureste mexicano, Centroamérica y el Caribe, además de
profundizar en investigaciones que se han venido realizando en el Centro sobre
fenómenos regionales actuales como la urbanización de Mérida, los cambios en la
identidad lingüística, la religiosidad y el patrimonio biocultural, ampliando
el campo de análisis a enfoques interdisciplinarios que incluyan las ciencias
políticas, la demografía, la economía y el derecho, entre otras áreas de
conocimiento.
9.- Involucrar a la investigación humanística y social en
los cambios culturales y políticos, nacionales y estatales; por ejemplo, en el
último rubro, atendiendo el Plan de Desarrollo Estatal y participando más
activamente con el SIIDETEY para proponer enfoques complementarios a los que
desarrollan en la región otras instituciones de educación superior, como la
Universidad Autónoma de Yucatán y el CIESAS Peninsular.
Resaltó que, a partir de una política de cohesión de la
comunidad, desde la continuidad y el fortalecimiento de las Humanidades y las
Ciencias Sociales, el CEPHCIS reúne los elementos y el potencial necesarios
para robustecer la marca de su especificidad académica y seguir coadyuvando,
desde los ámbitos de su competencia, en el mantenimiento de la excelencia y el
liderazgo académico que caracterizan a nuestra Máxima Casa de Estudios, y
extender así con la mayor amplitud posible, los beneficios de la educación, el
conocimiento y la cultura a la sociedad mexicana, concluyó.
En contexto:
Curiel es Doctor en Literatura Española e Hispanoamericana
por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha colaborado con artículos de crítica
literaria, reseñas y relatos en diversos medios nacionales y extranjeros.
En 1999 publicó el libro de relatos Unos niños inundaron la
casa; en 2000, en España, la primera edición de Bogavante (reeditada en México
en 2008); en 2003 Mercurio y otros relatos y Madrid al través (reeditado en
Argentina en 2008); en 2004 El Señor Amarillo; en 2006 el ensayo Novela española
y boom hispanoamericano,y en el 2008 la novela A bocajarro.Ha sido incluido en
numerosas antologías: La X en la frente. Nueva narrativa mexicana, Antología
del cuento latinoamericano del siglo XXI, Antología del cuento mexicano actual
y Día de muertos, entre otras.
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