- Participaron más de 600 estudiantes con diferentes proyectos de investigación
Fue un espacio creativo en donde los estudiantes expusieron
sus trabajos de investigación y además participaron en conferencias, talleres y
otras actividades relacionadas con la ciencia.
En esta edición participaron 600 estudiantes de las
asignaturas de Física en mi Entorno, Química en la vida cotidiana, Dinámica de
la Naturaleza, Plantas y Animales, Sistemas del Cuerpo Humano I, Química 3, así
como, Bioquímica, Anatomía 1 y 2, Taller de Electricidad y Principios de
Ecología.
Landy Martínez Chi, coordinadora de la asignatura de
ciencias naturales precisó que con esta actividad los estudiantes culminaron el
ciclo escolar 2016-2017. Los alumnos realizaron experimentos relacionados con
el ciclo del agua, sistemas del cuerpo humano, fisiología del corazón del
cuerpo humano, las etapas del embarazo, por mencionar algunos.
“Presentaron una variedad de proyectos, la mayoría elaborados
con materiales reciclados y todos sustentados por la investigación y el
planteamiento de un tema”, apuntó.
Asimismo, la coordinadora manifestó que en la formación
integral de los estudiantes es fundamental su incursión en las ciencias y en la
elaboración de experimentos. “El acercamiento con las ciencias permite ampliar
su visión sobre el mundo y más aún, incidir con propuestas innovadoras en
problemáticas actuales”, dijo.
El propósito es mostrar a la sociedad los conocimientos
adquiridos en las aulas, poder constatar qué aprenden los jóvenes y que sean
capaces de exponer sus conocimientos a través del proyecto elaborado y de la
explicación oral sobre el tema.
Además, señaló que algo importante es generar en los jóvenes
el cuidado de la preservación del medio ambiente y hacerlo a través de los
temas del programa de estudios es fundamental.
Cabe destacar que año con año la Preparatoria Uno realiza
esta feria con el propósito de dar a conocer las habilidades y aprendizajes que
los estudiantes han desarrollado y sobre todo impulsar a más estudiantes a
tener interés en las ciencias.
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