Maestros de inglés se capacitan en el extranjero

Mérida, Yucatán.- Con el objetivo de actualizar sus conocimientos en la metodología de la enseñanza, un grupo de seis docentes de Inglés, que labora en instituciones de educación pública en el estado de todos los niveles, participa desde el pasado 9 de este mes y hasta agosto en el denominado “Curso de verano” en diversas universidades de Estados Unidos.

Los maestros de Yucatán de educación básica y media superior tendrán la oportunidad de formar parte de dos programas de fortalecimiento y capacitación en el extranjero, con la intención de perfeccionar sus estrategias para aprender un idioma adicional, afinar el dominio de la lengua en un país nativo como Estados Unidos e intercambiar experiencias con sus pares de origen nacional e internacional.

De todo el país se seleccionó a 32 profesores, de cuyo grupo destaca la participación de seis yucatecos, de los cuales tres se encuentran actualmente en la Universidad de Austin, Texas y el resto en la Universidad de Dartmouth en Hanover, New Hampshire.

Los académicos que están en el primer estado para compartir experiencias pertenecientes al Programa Nacional de Inglés en Educación Básica (PNIEB) son Maricruz Albornoz, Marilyn Hernández y Mario Hernández, de media superior.

Mientras que en el Programa “IAPE teacher's collaborative” en la Universidad de Dartmouth participan las profesoras Miriam Lucely Ancona Matos e Ingrid del Carmen Matey Arjona, del nivel preescolar, así como el maestro Esteban Panti Poot, de primaria.

Los pedagogos colaboran en el curso intensivo para desarrollar métodos y técnicas que fortalezcan la mejora de habilidades específicas del lenguaje en el salón de clase.

La acción en la entidad es impulsada por la Coordinación Estatal de Inglés, dependiente de la Coordinación General de Programas Estratégicos de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), como parte del fomento a los programas de movilidad, que ayudan a perfeccionar el desempeño de los docentes y así contribuir al mejoramiento de la calidad en la formación del nivel básico.