Mérida, Yucatán.- Un total de cinco planteles de educación
básica, los cuales resultaron ganadores del Primer Concurso Estatal “A la
escuela en familia”, fue reconocido por el trabajo colaborativo que
desarrollaron con los padres en beneficio de los alumnos que reciben enseñanza
en los niveles preescolar, primaria, secundaria, especial e indígena.
El certamen tiene como propósito identificar, recopilar y
difundir las estrategias que logren impulsar con éxito la participación de los
progenitores o tutores con la finalidad de mejorar los procesos de aprendizaje
e impartición de clases.
El evento, realizado por la Secretaría de Educación del
Gobierno del Estado (Segey) por conducto del Departamento de Desarrollo Humano
a través de los Consejos Regionales, convocó a directores, maestros y papás de
los 14 Centros de Desarrollo Educativo (CEDE) a realizar proyectos estratégicos
con base en tres puntos importantes: Equipo de Trabajo, Mejora en el
Aprendizaje y Formación de Padres de Familia.
La coordinadora de Vinculación y Participación Social del
Departamento de Desarrollo Humano de la Segey, Elsy Villegas Sáenz, explicó que
con las acciones motivadas por el Concurso se pueden constatar cambios
importantes y positivos en la colaboración de los progenitores a favor de la
enseñanza de sus hijos.
Se registraron 69 proyectos de 28 preescolares, 12
primarias, 18 secundarias, cuatro planteles de educación especial y siete de
indígena. Los ganadores recibieron como premio la cantidad de 50 mil pesos para
cubrir el pago de equipos de trabajo y mantenimiento de sus centros de estudio.
En preescolar, el jardín de niños “Concepción González
Naranjo” de Mérida resultó ganador con un proyecto en el que vincula el medio
ambiente con la obtención de recursos económicos, sensibilizando a la comunidad
para hacer una campaña de reciclaje. Por ello recibieron tres computadoras
portátiles, un proyector con pantalla, un monitor y un aire acondicionado.
En secundaria resultó ganadora la Escuela Telesecundaria
“Juana de Asbaje” de Ekpedz, Tixcacalcupul, que activó los procesos escolares
de participación social a través de múltiples actividades que reunían a los
padres con sus hijos. Su recompensa fue el equipamiento de todas las aulas con
proyectores interactivos, computadoras y capacitación a todos los docentes.
Mientras la primaria “Moisés Vázquez Vega” de Oxkutzcab y el
prescolar “Benito Juárez García” de Mérida resultaron triunfadores con un
proyecto para detectar problemáticas como la violencia intrafamiliar y el acoso
escolar.
Para evitar estos fenómenos implementaron talleres y
capacitaciones vinculadas a otras instituciones con la finalidad de encontrar
soluciones pertinentes. Ambos planteles recibieron material audiovisual
multimedia, proyector con pantalla, una monitor plano de 42 pulgadas, sistema
de audio con bocinas y micrófonos, computadora, impresora, cámara, pintarrón y
actualización para los maestros.
Por su parte, el Centro de Atención Múltiple (CAM) de Tekit
ganó el derecho a la construcción de un pórtico a la entrada del sitio para que
los padres tengan un lugar digno para esperar a sus hijos.
Al evento realizado en el auditorio de la Segey asistieron
los directores de los diferentes niveles educativos.
Ser periodista es tener el privilegio de cambiar algo todos los días": Gabriel García Márquez
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