Profesionalizan la atención a la primera infancia

• La actividad reunió a personal de los 11 Centros de Atención Infantil (CAI) de la SEGEY, Centros Comunitarios de Atención a la Primera Infancia (CCAPI), servicios de Educación Indígena

Para fortalecer la atención educativa dirigida a niñas y niños de 0 a 3 años, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (SEGEY), a través de la Dirección de Educación Inicial, llevó a cabo una jornada de capacitación dirigida a más de 200 agentes educativos que laboran en las modalidades Escolarizada y de Visita a Hogares, informó la directora, Evaly Novelo Coello.

En representación del secretario de Educación, Juan Balam Várguez, el subsecretario de Educación Básica, Jaime Vázquez Barceló, enfatizó que invertir en esta etapa crucial de la vida contribuye a reducir desigualdades y propiciar un desarrollo pleno para la niñez yucateca.

Este encuentro representa un paso decisivo en la transformación del Sistema Educativo Estatal, impulsado por la visión del gobernador Huacho Díaz Mena, quien promovió la creación de esta Dirección para garantizar el acceso a una formación integral desde los primeros años de vida.

Enmarcada en el Programa de Expansión de la Educación Inicial 2025, la actividad reunió a personal de los 11 Centros de Atención Infantil (CAI) de la SEGEY, Centros Comunitarios de Atención a la Primera Infancia (CCAPI), servicios de Educación Indígena y programas de acompañamiento familiar, así como a representantes del Sistema DIF Yucatán, IMSS, ISSTEY, y el Ayuntamiento de Mérida, entre otras instancias.

La jornada inició con la conferencia “Educación inclusiva, equitativa y de calidad: promoviendo oportunidades de aprendizaje para toda la vida”, impartida por la psicóloga Lizbeth Ortega Juárez, quien invitó a reflexionar sobre estrategias de intervención que impulsen una educación con enfoque de inclusión, calidad y de acuerdo a las necesidades de las infancias. 

Posteriormente, la maestra Fernanda Carvallo Coronel ofreció el taller “Fortalecimiento de las interacciones de calidad en centros de atención de Educación Inicial”, donde se abordaron prácticas fundamentales como el cuidado afectivo, la alimentación perceptiva, el descanso, el control de esfínteres y las pautas de crianza adecuadas en contextos tanto escolarizados como no escolarizados.

Durante el evento, Novelo Coello resaltó que estas acciones reflejan el compromiso del Gobierno del Estado por profesionalizar la atención a la primera infancia y brindar herramientas efectivas para el acompañamiento familiar en todas las regiones de Yucatán.

Actualmente, el nivel de Educación Inicial de la SEGEY brinda atención a 1,665 niñas y niños mediante 11 centros escolarizados, además del programa de escuela no escolarizado, con el objetivo de asegurar su bienestar físico, emocional y cognitivo desde el inicio de su trayecto educativo.

Con acciones firmes y coordinadas, Yucatán avanza hacia una educación transformadora, humanista e integral desde los primeros años.